Sumbawa Besar, Merdekainsight.com — Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sumbawa (Dispusip Sumbawa) menyelenggarakan lomba bertutur tahun 2025 sebagai ajang melestarikan budaya lokal sekaligus memperkuat karakter generasi muda. Kepala Dispusip Sumbawa, Abu Bakar, S.Sos., M.Si., menegaskan kegiatan ini bagian dari upaya membentuk sumber daya manusia unggul di Kabupaten Sumbawa.
“Alhamdulillah, lomba bertutur telah terlaksana dengan antusiasme tinggi. Kami mendampingi sekolah‑sekolah dan komunitas literasi untuk memahami bukan hanya teknik bercerita, tetapi makna budaya yang terkandung di dalamnya,” ujar Abu Bakar, Selasa (4/11/2025).
Lomba diikuti berbagai sekolah dan komunitas literasi. Abu Bakar menekankan bahwa peserta didorong memilih cerita yang memiliki akar budaya Sumbawa, sehingga bukan sekadar kemampuan tampil, tetapi juga pemahaman nilai moral dan sejarah.
“Kami ingin peserta tidak hanya mahir bercerita, tetapi juga memahami konteks budaya dan nilai yang mereka sampaikan. Inilah cara membangun karakter sekaligus literasi,” tambahnya.
Pelaksanaan lomba melibatkan lokakarya bertutur, guru, pustakawan, dan narasumber budaya lokal untuk membimbing peserta memahami cerita rakyat. Kegiatan ini selaras dengan praktik terbaik di daerah lain, yang terbukti meningkatkan literasi, kemampuan berbicara, dan kebanggaan terhadap budaya lokal.
“Kolaborasi lintas OPD dan kementerian pusat memastikan kegiatan ini berjalan sesuai standar nasional,” ujar Abu Bakar.
Hasil lomba menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara di depan umum dan antusiasme peserta terhadap budaya Sumbawa. Guru pendamping menilai anak-anak lebih percaya diri dan termotivasi untuk membaca lebih banyak.
Abu Bakar juga berharap gerakan ini bisa berkelanjutan sebagai bentuk melestarikan budaya
“Kami berharap lomba bertutur ini menjadi gerakan berkelanjutan dalam melestarikan budaya Sumbawa. Generasi muda harus tumbuh tidak hanya cerdas akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat, literasi baik, dan kebanggaan terhadap identitas daerahnya,” tutup Abu Bakar.
Comment